Η επιθυμία ενός δασκάλου για τον καυλιάρη μαθητή του είναι απτή. Το σχέδιο μαθήματος μετατοπίζεται από την άλγεβρα στην ερωτική αριθμητική, με μια καυτή φορά ένας προς έναν. Ο δάσκαλος θα υποκύψει στα αρχέγονα ένστικτά του ή θα διατηρήσει επαγγελματικά όρια;